Práticas Pedagógicas

Registros do Cotidiano na Educação infantil

Cada momento vivido em sala de aula guarda uma descoberta, um sorriso e uma nova possibilidade de aprender. Entre cores, movimentos, gestos e curiosidades, surgem oportunidades valiosas de aprendizagem que vão muito além das atividades planejadas. Nesta página, compartilho práticas que revelam a riqueza do cotidiano — por meio de registros, vivências e reflexões construídas ao longo do trabalho pedagógico. Experiências que acolheram, estimularam e deram sentido ao desenvolvimento das crianças. Cada registro aqui apresentado é um fragmento desse percurso cheio de afeto e de encanto ao ensinar, revelando, na prática, a beleza de ensinar e aprender juntos.

Práticas pedagógicas desenvolvidas nas EMEIs

Durante minha atuação nas EMEIs – EMEI Iara Martins e EMEI Jardelino Peroni, foram desenvolvidas diversas práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento integral das crianças, sempre respeitando suas individualidades, ritmos e necessidades. Em razão do compromisso ético com a infância e do respeito à imagem e à privacidade dos alunos, opto por não divulgar registros fotográficos desse período, uma vez que não houve autorização formal dos responsáveis para esse fim.

As práticas realizadas envolveram atividades de motricidade fina e grossa, fundamentais para o desenvolvimento corporal e cognitivo; propostas lúdicas e sensoriais, que estimulavam a curiosidade, a imaginação e a aprendizagem por meio do brincar; musicalização, com cantigas, ritmos e movimentos corporais; e contação de histórias, incentivando a escuta, a oralidade, a imaginação e o vínculo afetivo com a leitura. Também foram desenvolvidas atividades de expressão artística, como pintura, colagem, desenho e exploração de cores e formas; além de ações voltadas à higienização, autonomia e cuidado consigo e com o outro, especialmente nos momentos de alimentação, rotina e convivência.

Também foram desenvolvidas atividades que favoreciam a socialização, o fortalecimento de vínculos entre as crianças, o respeito às diferenças e o trabalho em grupo. Na EMEI Jardelino Peroni, houve ainda a participação em ensaios e preparações para apresentações escolares, integrando datas comemorativas e eventos institucionais, sempre de forma lúdica e significativa para os pequenos.

Os registros dessas vivências podem ser encontrados nas páginas oficiais das instituições no Facebook, referentes aos períodos em que atuei:

Um novo se aproxima, cheio de possibilidades.

Assim como na educação, cada novo ciclo é uma oportunidade de aprender, evoluir e transformar realidades com cuidado e dedicação.

Agradeço sua visita e desejo que o próximo ano seja leve, inspirador e repleto de bons caminhos.

Feliz Ano Novo! Feliz 2026!

Gabrielle Maia Pôrto